Ken Robinson

Ken Robinson
Nome completo	Kenneth Robinson
Nacemento	4 de marzo de 1950
Lugar de nacemento	Liverpool
Falecemento	21 de agosto de 2020
Lugar de falecemento	Londres
Causa	cancro
Nacionalidade	Reino Unido
Alma máter	Universidade de Leeds, Universidade de Londres, Liverpool Collegiate School, Wade Deacon High School e Bretton Hall College
Ocupación	education expert, presidente do parlamento, escritor, educador, conferencista, participante do fórum internacional e participante em documentário
Premios	Benjamin Franklin Medal, George Peabody Medal e Knight Bachelor
Na rede
http://www.sirkenrobinson.com/
[ editar datos en Wikidata ]

Sir Ken Robinson, nado en Liverpool o 4 de marzo de 1950, é un pedagogo e escritor inglés. Doutor pola Universidade de Londres desde 1981, é experto en asuntos relacionados coa creatividade, a calidade do ensino, a innovación e os recursos humanos. Debido á relevancia da súa actividade, especialmente en relación coa arte, foi nomeado Sir pola Raíña Isabel II en 2003.

Traxectoria

Foi un dos sete fillos de James e Ethel Robinson. Con catro anos tivo a polio. Durante tres anos foi á escola en Liverpool, e continuou na escola de gramática de Cheshire até 1968, e posteriormente na universidade de Leeds para recibir formación sobre a lingua inglesa e dramaturxia. Tras finalizar estes estudos, matriculouse na universidade de Londres, facendo a súa tese sobre o drama e o teatro en educación.

Actualmente vive nos Ánxeles (California) coa súa muller Therese e os seus dous fillos, James e Kate.

Vida profesional

Entre 1985 e 1989 dirixiu o proxecto The Arts in Schools, iniciativa que pretendía mellorar o ensino e a aprendizaxe das artes nas escolas británicas. Entre 1989 e 2001 foi profesor de educación artística e portavoz do departamento de educación artística na Universidade de Warwick. Ao tempo, foi encargado das investigacións para o desenvolvemento da Facultade de Educación na que traballaba, e director de estudos de grao no instituto Warwick para a educación, director do programa de posgrao en educación artística e estudos culturais, e director da unidade para a investigación en educación, cultura e artes (URECA).

En 1998 foi posto á fronte do comité consultivo nacional sobre educación creativa e cultura polo ministro británico de educación e emprego, David Blunkett. Alí desenvolveu unha investigación nacional sobre a importancia da creatividade na educación e a economía do Reino Unido. Este traballo deu pé ao Informe Robinson, titulado All Our Futures: Creativity, Culture and Education, que tivo grande impacto ao pór de relevo o escaso papel que até entón tivera a creatividade e a importancia que sobre ela recaía o futuro, xa non só do país, senón da propia humanidade.

Amais de co goberno británico, durante a súa carreira colaborou cos gobernos de Hong Kong e Singapur, coa Comisión Europea e co Instituto de Artes Paul McCartney.

Actualmente é profesor emérito da Universidade de Warwick.

Obra

• Learning Through Drama. Report Of The Schools Council Drama Teaching Project. Con Lynn McGregor e Maggie Tate. UCL. Heinemann. ISBN 0435185659 (1977)
• Exploring Theatre and Education. Heinmann ISBN 0435187813 (1980)
• The Arts in Schools: Principles, Practice and Provision,. Calouste Gulbenkian Foundation. ISBN 0903319233 (1982)
• The Arts and Higher Education (Editor xunto a Christopher Ball). Gulbenkian and the Leverhulme Trust ISBN 0900868899 (1984)
• The Arts in Further Education. The British Department of Education and Science. (1986)
• Facing the Future: the Arts and Education in Hong Kong. Hong Kong Arts Development Council ASIN B002MXG93U (1998)
• All Our Futures: Creativity, Culture and Education (The Robinson Report) (1998)
• Out of our Minds Capstone. ISBN 1907312471 (2001)
• The Element: How Finding Your Passion Changes Everything (con Lour Aronica). Viking. ISBN 0670020478 (2009)
• Unlocking Creativity (2010)

Véxase tamén

Ligazóns externas

• Web persoal (en inglés).