Artes liberais: Diferenzas entre revisións
Sen resumo de edición |
Sen resumo de edición |
||
| Liña 15: | Liña 15: | ||
O '''[[quadrivium]]''' (lat. 'catro camiños'), agrupaba as disciplinas científicas: |
O '''[[quadrivium]]''' (lat. 'catro camiños'), agrupaba as disciplinas científicas: |
||
* [[aritmética]], |
* [[aritmética]], |
||
* [[xeometría], |
* [[xeometría]], |
||
* [[astronomía]] e |
* [[astronomía]] e |
||
* [[música]]. |
* [[música]]. |
||
Revisión como estaba o 6 de marzo de 2006 ás 13:11
As sete artes liberais que se ensinaban na antigüidade comprendían dous grupos de estudos: o trivium e o quadrivium. Eran estas:
- a gramática,
- a dialéctica,
- a retórica,
- a aritmética,
- a xeometría,
- a astronomía,
- a música.
O trivium, (lat. 'tres vías ou camiños') agrupaba as disciplinas literarias:
O quadrivium (lat. 'catro camiños'), agrupaba as disciplinas científicas:
As artes liberais conformaban a parte central do curriculum das universidades durante a Idade Media. Alcuíno, conselleiro intelectual de Carlomagno adoptounas como base da reforma escolar levada a cabo durante o periodo do Renacemento carolinxio). Nas teorías educativas medievais o quadrivium seguía o traballo preparatorio do trivium. Aínda que o esquema de trivium e quadrivium é ás veces coñecido como "educación clásica" é en realidade un desenvolvemento medieval que chega ós séculos XII e XIII antes ca unha continuación orgánica dos sistemas educativos da antigüidade.
Referencias bibliográficas Charles Blaich, Anne Bost, Ed Chan, and Richard Lynch (2004) Defining Liberal Arts Education. Center of Inquiry in the Liberal Arts. Sister Miriam Joseph (2002) The Triviuum: The Liberal Arts of Logic, Grammar, and Rhetoric. Paul Dry Books. Brand Blanshard (1973). The Uses of a Liberal Education: And Other Talks to Students. Open Court.